第21章 敲定竞赛人员（第1页）

如果让周玉宇知道他这傲娇同桌那丰富的心理活动，他肯定是要笑出来。

笑话，他这两世为人的知识积累，怎么可能会被他这一个小屁孩比下去？

刘老师仔细看完周玉宇做完的两道题的解题步骤后，就默默地用黑板擦把黑板上的答案擦去。

对于周玉宇的表现，怎么说呢，他很满意，满意得不得了，看来自己刚刚是想错了。

那孩子并不是没有集中注意力听他讲课，大概因为是那孩子已经掌握了这些知识点，所以才会显得没那么认真听。

他也不是那种古板严肃的老师，对于这种天才学生，是既开心又充满期待。

不行，后面得提前一下训练开启时间，早点给他们做一些专题训练。

对于下一年那两年一度的县里知识竞赛，刘老师现在的希望又多了一分。

他都和校长舅舅说好了，限定1o岁以下儿童参加的那个低龄竞赛组由他带着去。

目前已经确定好的两名参赛学生分别是周玉宇和王天赐，还有一名他还得观察一下这两个班有没有好苗子。

不过也应该是在这个班挑选了，因为就2班那群学生，据他这两天的观察来看，基本都是学习还没怎么开窍的学生。

1班的好苗子除了那两比较妖孽一点的跳级生，倒是还有一些好苗子。

班长罗思敏与学习委员方强国都是有能力争取最后一个名额的人。

“就用这次的习题测试看看他们谁适合吧！”刘老师心里已经决定。

等过了1o分钟，全班也就只有王天赐和班长将答案做了出来。

班上除了王天赐倒是也没有人现刘老师把周玉宇做出的答案擦掉了，只当是那最小的弟弟做不出来后，又回到座位。

上边的刘老师在看到周玉宇对于“老师把他做的答案擦掉”并没有表现出愤怒后。

再次满意地看了他一眼，自己把他答案擦掉的初衷是为了不让下面的同学看到，不然就掘不了他们寻找答案的那种进取心。

但是这孩子并没有因为老师把他答案擦掉而愤怒，这足以体现出这孩子不同于这年纪的那种，不骄不躁、不好高骛远的良好品质。

刘老师讲完这两道题目的解题方法，已经是到临近上午放学时间。

同桌王天赐惊讶地现，老师那解题方法，竟然与他同桌写的一致，不由地再对这个对手上了一份心。

“周玉宇、王天赐，还有班长，你们等会放学后来一下我办公室。

同学们自由讨论刚刚的习题，但是不能大声说，不然……”

刘老师说完就拿着课本回办公室去了。

这几节课同学们都已经了解到他们这个班主任的作风。

即是虽然经常威胁他们，但是跟他们以往遇到的那些板板正正的老师不同，刘老师的教学方法真的是贴近学生，课堂上的气氛也很是活跃。

这新奇的学习知识方式让他们眼前一亮，也提高了学习知识的兴趣。

在老师走后，一部分学生开始在那讨论刚刚这两道题的思路，还有一部分比较八卦的，就在那讨论为啥刘老师叫那三人放学后去办公室。

“我看呢，是觉得这两小孩的学习进度跟不上，所以想让班长帮忙在课后给他们单独补习下。”

“那他们太幸运了吧，竟然能让班长帮忙补习。”

“我看不是补习，我觉得是那两小孩有矛盾，老师想让班长帮忙一起调解下”