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所以進辦公室後，她看著兩位男老師有些茫然。

還是班主任先認出她來，「是蘇芙同學吧？」

「是的。」蘇芙朝他鞠了鞠躬，「藍老師好。」

「坐吧。」班主任伸手拿過桌上的保溫杯。

蘇芙乖乖走到他的辦公桌旁，拉開倚在旁邊的一張凳子坐下。

班主任喝了口保溫杯里的茶水，說：「學校本身呢，是不反對你們大四出去找實習的，但是前兩天，校長辦公室收到了一封舉報信，我這兩天也到網絡上了解了一下情況，有關於你的負面消息確實不少。」

「那些都是謠言。」蘇芙說。

「那你打算怎麼證明自己？」班主任問。

「我……」蘇芙一下被他問倒了，垂了垂眼。

造謠很容易，但是想要證明自己，卻很難。

班主任看著她，搖了搖頭，說：「現在網絡上那些人還不知道你是哪間學校的，如果再鬧大一些，他們知道了呢？你這樣會極大的影響學校的聲譽。」

蘇芙聽明白了，班主任並不那麼在乎事實的真相到底是怎樣的，他只在乎這件事會不會對學校造成影響。

蘇芙抬起頭，問：「那您希望我怎麼做？」

班主任沉吟片刻，道：「別再去拋頭露面，把影響降到最低。」

蘇芙陷入沉默。

她的職業之路才剛要起步，就要因此被斷送了嗎？

她垂了垂眼，很是不甘。

班主任大概是看出她的心思，又道：「你現在畢竟還是學生的身份，應該以學校為重，畢竟，這關乎到你能不能順利畢業。」

蘇芙聽到這裡，猛然抬起頭。

她不會聽不出來，對方在拿這個威脅她。

「如果我不答應，就不能夠順利畢業是嗎？」

班主任又拿起他那個保溫杯，邊擰開杯蓋邊說：「準確地說是，如果你影響到了學校，那麼，你得為此負起責任，而這個責任……」他抬起頭，目光如炬地盯著她，「你負得起嗎？」

蘇芙再次垂下眼。

是，她負責不起。

所以，「不能順利畢業」只是威脅她妥協的方式。

蘇芙放在腿上的手糾結地摳了又摳，可她想不到更好的應對方式，最後還是不得不屈從於現實。

「我知道了。」她低著頭說。

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從班主任辦公室出來後，蘇芙情緒一度低迷。

雖然她本身是學電子商務的，直播帶貨算是比較對口，但是她很清楚自己的性格其實並不適合這種需要拋頭露面的工作。

可她迫切地想要或者說需要掙比較多的錢，方便她日後在這些大城市落腳，而直播經濟這些年正是風口，對她來說是個很好的選擇，所以當初她硬著頭皮試了試。