第24章 第四年（第1页）
这是在这个学院学习的第四年了，算是学习也进步了不少了吧？成绩的进步取决于你自己有没有真正的努力，如果你自己从来都没有努力过，那成绩的好坏你自己搁那里假装说你的成绩很好，但后面的结果不会骗你？
谁要能给你真正的希望或者是谁能来救赎一下真正的你？其实，成绩可决于你自己会不会选择要认真学，如果你就假装认真，那有什么用？学习这件事情，你以为可以去勉强的过来吗？如果他学习就是很差，就可以评判他的人品和其他的一些行为了吗？他只是成绩不好，并不代表他这个人不好？成绩不一定会用来评判一个人的标准嘛，你如果觉得评判一个人的标准要用这样虚无缥缈的东西的话，那你现实中遇到那些品行不好的人，怎么他们的成绩就一定会很好，或者是很不好吗？
不管怎么样，他是好是坏，都由他自己来评判，不是有你一个外来人说他到底是好还是不好，你觉得你比他的家里人更了解他吗？还是说比他自己更了解他呢？我觉得应该没有人喜欢听，就是别人说你不好啊，或者是怎样的些坏话，他们也不想听自己的孩子会辨认人，颠倒是非，搁那里说吧，毕竟有一些事情他们真的不愿意生啊，所以他们会竭尽全力的去阻止那一些事情的生！有一些事情，如果真的生在他们的孩子身上，那他们会怎样做呢？会痛苦万分，还是选择不愿意接受那个可怕的真相？
他们比谁都期盼着自己的孩子可以变得很好，也可以变得很优秀，但这并不意味着一定要牺牲孩子自己！你们是比他们更期待他们可以做出一番成绩，但不这意味着你要压迫他们，把他们所有的兴趣全部都泯灭，让他们一味的朝着你自己想要的那个方向去学习或者怎么样，但你觉得这样真的是他们想要的吗？你有真的有一刻了解到自己的孩子，真的是想要什么的吗？你还是觉得什么都是为了你好，真的为了他们好吗？而不是你为了自己的一己私欲吗？有一些的事情取决于你们自己本身，而不是孩子的错，不要什么事情都把责任都推在他们身上，我觉得他们没有错，错的就只是你而已，你有什么资格搁那里说三道四的，你以为你自己真的比其他家长做的更优秀吗？还是做更好啊？除非你真的认为你做了那一些让孩子觉得很好的事情，不然你没有的话就不要拿来说！
不要什么时候他们做错的时候你都全部都把锅和责任都推在一个孩子身上，他们懂得什么有一些事情明明是你自己做错了，你偏偏要从他们身上去找错误怎么怎么样的事情啊，然后你拿你自己要跟他们举例子啊，说你那个年代怎么怎么样的苦说还不如你这个年代的，你要好好学习啊，争光啊，什么什么的！你真的觉得这样说那种话，他不会有逆反心理吗？还是觉得既然你那个年代不好就不好呗，又何必推倒到我这个年代来呢？
如果他真的对学习就是没有任何的兴趣，或者他根本就不想学你苦苦的跟他逼着他有什么意义呢？还是你觉得逼能逼出一个天才来？你这样逼的话，只会觉得他更加的不喜欢学习，更加的讨厌学习，也更加讨厌你们，就是从从讨厌学习那一个方面开始，变成了讨厌你，因为他觉得什么都是因为有你开始，我才变成现在这个样子，他就可能就是不会去恨别人，但是开始变成恨父母了，知道吗？这个阶段的话就等同于他的情绪，就是已经开始变的不好了！不是所有的一些事情都你以为就是为他们好的，并不是真的能好好帮助他们的，如果真的会是那样的话，他们还需要你去个那里帮忙吗？还是会需要假装自己是一个正常人，没有出现任何的情况，问题也不会被任何人担忧啊什么的！
有一个人从他原本的那个性格变到另一个性格，可能你也不知道他会经历什么，但是也有一些原因，就是从他们身边开始慢慢觉的，你有什么时候开始觉孩子好像不对劲了，好像不是你认识那个样子了，开始好像更讨厌学习了，开始好像是什么都不喜欢听了，喜欢一个人泡在自己的世界，偶尔有的时候会自言自语啊，会不跟别人聊天啊什么的，等等的，一些原因可能都是导致他开始变成另一个样子！不要再说那样的话了，如果说你真的要心疼你的孩子的话，就不要再去逼他了。本来学校里面，学业就很繁忙了，你再这样一而再再而三的搁那里去说，又搁那里再让他去弄，你真的觉得他还会再去听吗？还是觉得他真的还有那么多精力再去弄啊？
其实觉得学习这个方面呢，不是说你努力了就可以了，只要你觉得能比之前的那一个阶段要好上一些，那不就可以了吗？不就是一遍一遍的搁那里知道了自己也有进步了，也比之前的要学的更好了一些，不就可以了吗？如果他考出了一个很好的一个成绩，你偏偏说这个不行，你还要接着考，考出一个更优异的成绩，他已经考出来了，你偏偏又说他不可以，又说他不行，那这样的话就等同于你在搁那里抨击他的自信心嘛，这样觉得他会还有什么事情会跟你聊吗？还是会有什么的，一些情况会选择去分享给你，因为他不会再把你，可以分享的那一个人！
我们仅限于只是他们的父母，并不是什么一些事情都一定要强逼于他们身上，为什么当时你们之前没有做到过的事情一定要让他们做到呢？做到了之后会有怎样呢？还是说做到了那一个目标，还是说他们实现了你们的愿愿望，就会很高兴啊，也会为自己有这样的一个孩子感到很自豪吗？
这是在这个学院学习的第四年了，算是学习也进步了不少了吧？成绩的进步取决于你自己有没有真正的努力，如果你自己从来都没有努力过，那成绩的好坏你自己搁那里假装说你的成绩很好，但后面的结果不会骗你？
谁要能给你真正的希望或者是谁能来救赎一下真正的你？其实，成绩可决于你自己会不会选择要认真学，如果你就假装认真，那有什么用？学习这件事情，你以为可以去勉强的过来吗？如果他学习就是很差，就可以评判他的人品和其他的一些行为了吗？他只是成绩不好，并不代表他这个人不好？成绩不一定会用来评判一个人的标准嘛，你如果觉得评判一个人的标准要用这样虚无缥缈的东西的话，那你现实中遇到那些品行不好的人，怎么他们的成绩就一定会很好，或者是很不好吗？
不管怎么样，他是好是坏，都由他自己来评判，不是有你一个外来人说他到底是好还是不好，你觉得你比他的家里人更了解他吗？还是说比他自己更了解他呢？我觉得应该没有人喜欢听，就是别人说你不好啊，或者是怎样的些坏话，他们也不想听自己的孩子会辨认人，颠倒是非，搁那里说吧，毕竟有一些事情他们真的不愿意生啊，所以他们会竭尽全力的去阻止那一些事情的生！有一些事情，如果真的生在他们的孩子身上，那他们会怎样做呢？会痛苦万分，还是选择不愿意接受那个可怕的真相？
他们比谁都期盼着自己的孩子可以变得很好，也可以变得很优秀，但这并不意味着一定要牺牲孩子自己！你们是比他们更期待他们可以做出一番成绩，但不这意味着你要压迫他们，把他们所有的兴趣全部都泯灭，让他们一味的朝着你自己想要的那个方向去学习或者怎么样，但你觉得这样真的是他们想要的吗？你有真的有一刻了解到自己的孩子，真的是想要什么的吗？你还是觉得什么都是为了你好，真的为了他们好吗？而不是你为了自己的一己私欲吗？有一些的事情取决于你们自己本身，而不是孩子的错，不要什么事情都把责任都推在他们身上，我觉得他们没有错，错的就只是你而已，你有什么资格搁那里说三道四的，你以为你自己真的比其他家长做的更优秀吗？还是做更好啊？除非你真的认为你做了那一些让孩子觉得很好的事情，不然你没有的话就不要拿来说！
不要什么时候他们做错的时候你都全部都把锅和责任都推在一个孩子身上，他们懂得什么有一些事情明明是你自己做错了，你偏偏要从他们身上去找错误怎么怎么样的事情啊，然后你拿你自己要跟他们举例子啊，说你那个年代怎么怎么样的苦说还不如你这个年代的，你要好好学习啊，争光啊，什么什么的！你真的觉得这样说那种话，他不会有逆反心理吗？还是觉得既然你那个年代不好就不好呗，又何必推倒到我这个年代来呢？
如果他真的对学习就是没有任何的兴趣，或者他根本就不想学你苦苦的跟他逼着他有什么意义呢？还是你觉得逼能逼出一个天才来？你这样逼的话，只会觉得他更加的不喜欢学习，更加的讨厌学习，也更加讨厌你们，就是从从讨厌学习那一个方面开始，变成了讨厌你，因为他觉得什么都是因为有你开始，我才变成现在这个样子，他就可能就是不会去恨别人，但是开始变成恨父母了，知道吗？这个阶段的话就等同于他的情绪，就是已经开始变的不好了！不是所有的一些事情都你以为就是为他们好的，并不是真的能好好帮助他们的，如果真的会是那样的话，他们还需要你去个那里帮忙吗？还是会需要假装自己是一个正常人，没有出现任何的情况，问题也不会被任何人担忧啊什么的！
有一个人从他原本的那个性格变到另一个性格，可能你也不知道他会经历什么，但是也有一些原因，就是从他们身边开始慢慢觉的，你有什么时候开始觉孩子好像不对劲了，好像不是你认识那个样子了，开始好像更讨厌学习了，开始好像是什么都不喜欢听了，喜欢一个人泡在自己的世界，偶尔有的时候会自言自语啊，会不跟别人聊天啊什么的，等等的，一些原因可能都是导致他开始变成另一个样子！不要再说那样的话了，如果说你真的要心疼你的孩子的话，就不要再去逼他了。本来学校里面，学业就很繁忙了，你再这样一而再再而三的搁那里去说，又搁那里再让他去弄，你真的觉得他还会再去听吗？还是觉得他真的还有那么多精力再去弄啊？
其实觉得学习这个方面呢，不是说你努力了就可以了，只要你觉得能比之前的那一个阶段要好上一些，那不就可以了吗？不就是一遍一遍的搁那里知道了自己也有进步了，也比之前的要学的更好了一些，不就可以了吗？如果他考出了一个很好的一个成绩，你偏偏说这个不行，你还要接着考，考出一个更优异的成绩，他已经考出来了，你偏偏又说他不可以，又说他不行，那这样的话就等同于你在搁那里抨击他的自信心嘛，这样觉得他会还有什么事情会跟你聊吗？还是会有什么的，一些情况会选择去分享给你，因为他不会再把你，可以分享的那一个人！
我们仅限于只是他们的父母，并不是什么一些事情都一定要强逼于他们身上，为什么当时你们之前没有做到过的事情一定要让他们做到呢？做到了之后会有怎样呢？还是说做到了那一个目标，还是说他们实现了你们的愿愿望，就会很高兴啊，也会为自己有这样的一个孩子感到很自豪吗？