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文哥儿没想到自己的心思瞒不过刘健。他也没推辞，撒腿跑出亭子外看牡丹去。

刘健家的牡丹养得极好，哪怕花期将过，不少花枝上依然开着大朵大朵的牡丹花，一眼看去很有姹紫嫣红的感觉。

文哥儿是俗人，瞧见花儿开得这般热闹便觉好看得很，再想想刘健说很多都能吃或者能喝，更觉朵朵都棒极了。

看别人家种的东西多棒，哪像他祖父，种的竹子都不出好吃的笋！只能看不能吃，白占地儿！

文哥儿兴冲冲在别人的园子里蹦跶了一圈，近距离认识了刘健刚才给他介绍好几种牡丹品种，这才跑回亭子里瞅瞅刘健看完他的文章没。

刘健常年批阅公文，阅读速度自然不慢。不过见文哥儿在园子里绕圈圈绕得很开心，刘健又把文章从头再读了一遍。

这两遍读下来，刘健越发觉得这孩子不一般。

便是国子监的监生们也不一定能写出这样的文章来。

这里指的当然不是辞藻方面，而是清晰的文章主旨与文章脉络。

文哥儿言语是直白的，甚至有点浅俗，与时下求新求奇的文坛风气大不相同。

可这并不是什么缺点，毕竟文哥儿年纪摆在这儿。

他要是连词句都写得惊为天人，那才是见鬼了。

正是这股子直白浅俗，才证明了它确实出自文哥儿之手。

这种三岁小子讲出来的话莫名更能让人听进心里去。

刘健还把李东阳的朱批仔细看了一遍。

李东阳平日里夸夸其谈，老爱呼朋唤友搞聚会，批阅起文哥儿的文章来却十分用心。

刘健觉得换成自己来指点，也不一定能做到李东阳这种程度。

李东阳还是有两把刷子的。

刘健说道：“你这文章写得很好，你先生给你的意见也很好。”

文哥儿听了，尾巴自然又翘得高高的。他立刻又和刘健对着文章内容讨论起来，主要是想进一步问问“您觉得具体好在哪里”。

真正的聪明孩子，懂得主动找夸！

刘健一眼就看出了文哥儿的想法，却没有点破，只觉这小孩儿连得意的小模样儿都分外讨喜。

只要当真有真本领，便是把尾巴翘上天也不会惹人厌。

一老一少坐在亭子里聊到正午，有人过来奉上新茶以及新出炉的牡丹花饼。

那茶就是以今年的牡丹入茶，闻着有新绽牡丹的芬芳味道，加之他们还坐在花丛之中，捧起茶来竟不知是茶香还是周围的花香。

文哥儿开心地喝了一口，目光不由落到那盘香喷喷的牡丹花饼上。

这个饼，他没吃过！

刘健见文哥儿眼神儿落到牡丹花饼上挪不开了，自己先取了一个，笑着招呼文哥儿不必客气。

文哥儿见刘健自己都拿了，这才拿起一个热腾腾的牡丹花饼研究起来。

他学着刘健那样把饼掰成两半，一下子瞧见薄薄的饼皮里裹着精心调制过的牡丹花馅，光是颜色就好看极了，仿佛把一朵朵国色天香的花儿全藏到馅里去似的。

文哥儿试着咬了一口，只觉满嘴的花香味儿，且一点都不腻人。他吃完半个饼，马上和刘健夸起好吃来。

刘健便问他：“那是这饼好吃，还是丘尚书做的饼好吃？”

文哥儿一听，这问题可就为难了。只要是好吃的东西，他全都很喜欢吃，两种饼口味都不一样，怎么能凑到一起比较？

文哥儿思来想去，还是难以取舍，只能回道：“各有千秋！”他还一脸为难地和刘健举了个例子，“这怎么比得出来呢？这就跟问读书人《大学》写得好还是《中庸》写得好，《礼记》写得好还是《诗经》写得好，根本就分不出来！”