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“我觉得吧，其实是因为……”

“何韵来。”

何韵来方才开口，林柏楠淡淡的声线从?后方传来，他用拇指指向身后，面无表情地问：“你不回家？”

道?路两旁的景物有些陌生，何韵来愣了一下，观察周围，才发现自己走过了！听八卦听得太开心，她没留意到她应该在上一个路口就拐弯的！

没讲到重?点让她意犹未尽，但她敞快发笑，眼?里闪熠着激动的光芒：“那我回去了，遥遥，咱们明天见！”

第41章传说中的中考状元

第?二天早，军训八点半开始。

重点班和其他三个班被安排在了教学楼前面的空地进行训练。

空地两侧种有茂密的榕树，但教官为了锻炼学生们的意志力，特意避开了阴凉，就带着学生们在场地中间晒太阳，好在十点之前的太阳还没完全晒到头顶，没那么?燥热。

差不多十点，教官组织学生们休息，重点班的学生被带去了榕树底下?乘凉。

大家?席地而坐，袁晴遥的两边坐着她今早刚认识的两位女生。

右手边的女生叫张莹，站列队站在袁晴遥的旁边。

张莹文文静静，说话轻声细语。她初中也?在工大附中初中部就读，和?袁晴遥不在一个班，袁晴遥并不认识她。张莹说自己?知道?袁晴遥，因为袁晴遥那个“三人组”在学校很有名。

袁晴遥有点惊讶，但转念一想，年级第?一加校花的配置，确实很难低调行事。

左手边的女生叫周明娜，初中在六中念的。

周明娜站列队站在袁晴遥的前面，个子比袁晴遥还小，她留着厚墩墩的“妹妹头”，身形微胖，脸和?鼻头都肉乎乎的，长得很有福气。

周明娜性格开朗，她大方?地分享了自己?的绰号，说因为她喜欢吃丸子又长得像丸子，所以以前的同学都叫她“小丸子”。

袁晴遥觉得这个外号很适合周明娜，打算以后就称周明娜为“小丸子”了！

等去厕所的同学回来后，教官为了增进新?生之间的互相了解，提议玩“击鼓传花”游戏，他来敲鼓，“花”停在谁手中，谁就站起?来介绍自己?，然后再表演一个节目。

学生们围坐一圈，游戏开始。

才玩了十分钟，就已经产生了六位“倒霉蛋”——

有男生也?有女生，他们站起?来扭扭捏捏地走到人圈中心，紧张和?局促一目了然，先做自我介绍，声音小的话还会被教官教训，然后，献上才艺表演。

他们有唱歌的、有说绕口令的、有表演武术的……还有跟袁晴遥一样没有才艺的，红着脸讲了个冷笑话。

袁晴遥目前还没“中奖”。游戏开始之前，她在脑子里过了一遍她能拿得出手的节目……

发现竟然没有！

小学之后她就没再跳过舞，唱歌她五音不全，说绕口令她舌头打结，武术太极跆拳道?之类的她压根不会！

她小时候其实上过不少兴趣班，素描、钢琴、拉丁舞、珠心算、英语……全部是她自己?吵着要上的，结果上课上一两个月就坚持不下?去了，无?一例外半途而废，导致她现在好像什么?都学过，却又什么?都不会。

如果非得表演节目，她打算背圆周率，她能背到小数点后三十位，这是林柏楠教的，林柏楠能背到小数点后六十位。

*

又一轮“击鼓传花”开始。

教官拿着水瓶当鼓锤敲击地面，快节奏的咚咚声将气氛烘托得愈发紧张热烈起?来。

蓦然，敲击声停止，新?的“倒霉蛋”诞生，可是这次的“倒霉蛋”非同寻常——