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  忙也正常。

  午后第三节是沈6扬的物理课，吃饱喝足还和姜暖雨打了半小时羽毛球的沈6扬，精神抖擞地拎着书往班级走。

  他是来的，学校只安排他教高二21班这一个班，所以课程也比较轻松。

  像谢危邯这种，一般要带两个班，除了21班之外，还有1班这个重点班。

  但不知道为什么，他选择待在21班的理科组。

  一路穿过几个刚上课还没静下来，乱哄哄的班级，走到21班门口的时候，能明显感到里面的声音很小。

  沈6扬笑了声，看来彭俊同学的小茬茬团们都非常讲义气，看在沈老师“救命之恩”的份儿上，决定管理课堂纪律。

  他走到讲台上，站好。

  彭俊四个人被停课，还没等到家呢手机就被消息挤爆了，基本都是问他们“姓沈的干什么了”。

  虽然对沈6扬搞过偷袭，结过梁子，但四个人意外的诚实，一点也不削弱地把沈6扬描绘成了一个能抗能打能躲的全能六边形选手。

  这让“姓沈的”一夜之间在高二21班同学的心目中一跃成为了“沈总”、“深藏不露沈某人”和“那个男人”。

  看到他脸上的伤，第一排的詹静妙惊了一嗓子，喊：“老师你受伤了！”

  这一声像砸漏了隔音网，班里弱下去的声音顿时叽叽喳喳地复苏了，好像看见了什么不可思议的事儿。

  沈6扬等了二十秒，伸手压了压，小破理由见谁跟谁用，手背擦了下嘴角：“走楼梯不小心摔了，疼死了。别闹了啊，开始讲课。”

  显然是一群没长大的小茬茬，用创可贴挡住了就看不出来沈老师互殴过了。

  沈6扬嘴角勾了勾，对后排纪律非常满意。

  讲到某个知识点的时候，他拿起粉刚写了一个字母，手臂就是一疼。

  倒吸一口凉气，沈6扬挺着见义勇为的后遗症，继续绷着手臂写，自然的表情愣是没有一个学生看出他不对劲。

  “过两天就十一长假了，这两天作业可能比上周多点儿，”沈6扬放弃平时常用的手肘杵桌子动作，单纯地靠在讲台旁，和同学们讲道理，“十一假期嘛，就是玩儿的，你们也不想嗨了一天回家还要分析物理题，对不？”

  底下一阵附和。

  还有得寸进尺的：“老师，能不能今天明天也不留啊？”

  沈6扬惊讶地看着靠门第四排：“这位同学，我上学的时候都没提出过这么无理的要求。”

  学生跟他嘻嘻哈哈的：“老师你是好学生吗？”

  沈6扬眉梢一挑，自信飞扬地说：“那肯定是，你现在去我母校问，谁不认识三好学生沈6扬？”

  下课，沈6扬刚走到隔壁班门口，就被冲出来的彭俊四个堵住了。

  “干什么呢这是，”沈6扬搂住彭俊肩膀往一边走，“堵人家班级门口，约架啊？”

  彭俊：“……”

  你为什么对这些干架流程这么熟悉？！

  黎申宇皱眉看着他露出的一小截手臂，上面青青紫紫。

  “是屠博豪同伙干的？”