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  她被这句话问懵了。

  她也很想知道，为什么是她。

  为什么不是别人，偏偏是她。

  班主任见她情绪起伏很大，实在是没辙，只能说：“班级纪律我会管的。”

  然而，这压根不是纪律的问题。

  她只是想寻求问题的解决，却没想到，从哪以后，她把自己卷入到一个又一个问题中。

  男生知道她去了办公室，等她回到座位，就开始冷嘲热讽：“你确实长得好看，但也没见得有多纯吧，说几句碰几下就不得了，装给谁看啊。”

  有人附和他：“长得好看的人，就是容易小题大做。搞得全世界的人都要害她一样。私下生活指不定有多乱呢。”

  夏知予坐在位置上，反驳的话她说了一遍又一遍，没人去听，她头一回体会到了手足无措的焦虑。

  第二天，班主任在教室里强调纪律，她的同桌，突然举手，站了起来。

  “老师，我从夏知予同学的书包里现了这个。”

  同桌手里拿着一封不知道从哪里来的情书。班里的人一片哗然。

  “这不是贼喊捉贼呢。夏知予你明明喜欢俞万，还装得他欺负你一样。”俞万就是那个男生的名字。

  “我就说她在装纯，长得这么好看，怎么可能没谈过。”

  “情书都来了。当面一套，背后一套，这叫什么？欲擒故纵吗？真会玩啊。”

  说谎精、装纯、会玩这些标签一个个地烙在她身上。随后铺天盖地的流言化作长鞭、刺刀和利剑，向她挥斥而来。

  她根本没写过那封情书，急得跟老师解释，她其实不明白为什么班主任会不信她，全班同学也不相信。

  她说什么都不被人理解。

  没人站在她这边。

  控诉不被听到。

  一时间孤立无援，翻滚而来的潮水将她吞没。班里的同学都力图通过附和多数意见而避免使自己陷入孤立，就像是沉默的螺旋，使排挤的大多数不断增势。

  之后几天，俞万时不时拿黄色笑话恶心她。甚至会走到她面前，从她的桌肚里抽出书包，向下一倒：“我看看还有什么见不得人的东西。”

  倒完后，又把她的书包扔在地上。

  有人起哄：“你别给人弄脏了。”

  “说不定早不干净了。”

  “哈哈哈哈，她不干净啊。”