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陈丽萍在家住了差不多一个月，临走之前和倪晖说：“小晖，现在外公身体也不如以前了，外婆要专心照顾外公，没时间照顾你，你跟妈妈去上海吧。”

倪晖摇头：“妈，我不去上海，我现在都能自己照顾自己了。外公行动不便，正在康复期，外婆一个人忙不过来，我在家还能帮助他做康复训练呢。你放心吧，我不会成为外公外婆的负担的。”反正死活就是不愿意去上海。

陈丽萍感概地和母亲说：“妈，小晖这些年跟着你，都不和我亲了。”语气不是不委屈的。

外婆说：“怎么不跟你亲了？现在他已经大了，不会再像小时候那么黏人了，平时还不照样常跟我们念叨他妈和他妹妹。这孩子不善于表达感情，而且个性特别独立，特别怕受人管束，我和你爸也不管他的，他的自律能力很强，知道什么该做什么不该做。我们一旁看着，不做错事，不走歪路就行了。”

陈丽萍说：“对，应该就是这样，他不喜欢我干预他的事。大概就是怕我管他，才不肯跟我去上海。妈你帮我看着严一点，别让他学歪了。”

“放心吧，歪不了。这孩子主意大着呢，再说他常常跟着向东这孩子一起玩，有个榜样在，怎么可能会长歪了。”外婆说起水向东来，就忍不住高兴。

陈丽萍说：“那好吧，就让他在老家待着，自己什么时候想来上海了，再来。”

倪晖肯定不知道，外婆和母亲都把水向东当成优秀孩子的标准了，还要自己学他呢。他要是知道了，肯定会啐水向东一脸去。水向东是谁，自己需要向他学习？简直是笑死人了。

陈丽萍和外婆肯定也不知道，水向东之所以这么懂事能干，一直都在打把倪晖往弯里拐的主意呢，两位长辈要是知道了，指不定也要气得拿笤帚抽他吧。

外公出院后，谨遵医嘱，在家里卧床休息一个月后，上医院复查，康复情况良好，于是开始下地做康复训练。每天清晨和下午放学后，几个孩子轮流陪着外公一起去锻炼，外公拄着拐，一步一点地跟孩子们在乡间小路上散步，然后大家轮流着给外公捶腿按摩，眼看着一天天康复起来，大家都觉得很高兴。

倪晖六年级上学期快期末的时候，参加了一次全国性的颜真卿书法比赛，这是田老师知道的信息，让他和柳慕卿都报名参加。参赛形式比较简单，就是各写两幅书法，寄到组委会去。虽然不用上考场，就在自己家里写，并且是写到自己满意的为止，这对字的要求就更高了，绝对要毫无瑕疵十全十美才行。

倪晖这些日子认认真真地在家练字，想要写出让自己十分满意的字来。每次水向东过去，都看见倪晖在写字，他就默默地看一眼，然后扶着外公去外面散步。外公已经可以借助拐杖正常行走了，伤腿因为长期没有运动，出现一高一低的现象，走起来一瘸一拐的，不过医生说了，这属于正常现象。

水向东一手托着外公的左手手肘，问：“爷爷，倪晖写的字还不满意？”

“对啊，写了几十幅了，总觉得有瑕疵，不满意。”

“他对自己要求太高了吧，哪有十全十美的事，就连王羲之，也未必不能在《兰亭序》中找到不满意的地方。这还有两天就到截稿期了吧，估计他心里越发着急了，越急就越写不好。”水向东说。

外公说：“就是这个理，我也劝他放松一下，但他不听我的。”

水向东想了想：“明天周末了，我带他出去玩去，放松一下没准就好了。”