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顾秉钧点头。

妻子便又继续道：“而且，最近几年，因为感觉数学难，许多学生都选择绕道而行。研究数学的学生，比从前的数量多，但在华国总人数比例上，又大幅减少……我觉得，你作为数学系的老师，还是应该多鼓励一下这些喜欢数学、研究数学的孩子，你觉得呢？”

顾秉钧仔细一琢磨，确实是这么个理。

作为国内最好的理科大学的数学系教授，他还是得多鼓励一下喜欢数学的孩子。

孩子嘛，还是得对未来多抱有一点美好的梦想，才能继续努力下去啊。

抱着这样的想法，顾秉钧终于平静了，不是觉得浪费时间，而是真心想要指导一个喜欢数学的学生，打开了温雅柔发来的那篇论文。

《广义（′）性质的一个注记》

题目取得还行，没有问题。

顾秉钧点了点头。

不过，一般来说，从题目就严重存在问题的，说明水平也确实很差，连自己到底要研究的是什么、该如何表达都不清楚。

接下来，从摘要开始，然后是关键词、论文整体框架、论文分块的小标题……这些才是重头，更能看出论文作者的水平。

摘要：（′）性质与广义（′）性质是eyl定理的变形。本文研究了hilbert空间上有界线性算子t及其t的演算有广义（′）性质的充要条件，利用所得的结论，研究了控制类算子有广义（′）性质的充要条件。

嗯？

看到这个摘要，顾秉钧有些惊讶。

所谓摘要，就是用有限的字数，让读者在最短时间内，能够知道这篇论文到底写的是什么。

说起来简单，但真的想做到“简明”、“确切”，却不很容易。尤其是第一次写论文的新手，往往以为自己写得很学术，其实全都是冗沉的废话。

因此，明夏这个简明扼要的摘要，确实让顾秉钧觉得超出了他对她水平的预期。