第77节（第1页）
抢了他老婆，还让他帮忙处理公务，郯王这家伙什么时候也学会偷懒了？
第一百一十八章（二更）
林清在王府里帮了两个月的忙，等郯王妃胎坐满三个月，就搁了挑子，借口老家有事，带着三个大的儿子跑回了老家。
郯王看的直摇头，不过也知道以林清的性子，能帮这么久已经是极限，所以还是认命回来处理公务，谁叫他才是郯王呢！
林清带着三个儿子回到老家，就去了族学，他说老家有事，倒也不全是借口，确实是华夫子找人传信给他说族学有些事不好处理。
林清去了族学，趁着华夫子教完课，到旁边耳房休息时，就跟着进去，问道：“可是有什么事？”
华夫子刚煮好茶，给林清倒了一杯，说：“现在秋收刚结束，族中各家都把孩子送来了，有几家甚至不足八岁的也送来了，你最近又不在，族学有些人手不足。”
林清想起他刚才找华夫子时族学多的那群小孩，看来就是林家各房今年满八岁的孩子，至于其中几个看起来小一点的，想必应该就是一点不足八岁的。
“今年的孩子怎么这么多？”林清有些疑惑道，族学虽然每年也进孩子，可不过是两三个，上年才进了一个，今年怎么突然看起来好像有十多个。
“这还不是因为你，你在族学中只呆了大半年，族学中林柱过了县试，林椿过了府试，林杉还成了秀才，你家族中的那些人怎么能不心动，再说这孩子这么小，呆在家中除了疯玩也干不了什么，送到这来，早学一点，在族学多呆两年，说不定真能混个秀才，哪怕混不上，在族学被你教导一下，他们也会觉得孩子受益匪浅。”华夫子说道：“而且你别忘了，以前那些孩子，都是你那些堂兄，而如今这批孩子，不仅有你堂兄的，还有你那几个年纪较大的堂侄的。”
林清这才想起来他几个大侄子家的长子，今年也都七八岁了，由于隔着辈分，他又不大在家，虽然知道每家有几个孩子，可平时也没大注意，想不到一转眼，孩子都这么大了，到了启蒙的年龄了。
林清不由扶额，他家的大儿子连亲都还没定，他几个堂哥、大哥家的孩子，都满地跑了，现在更是能启蒙了。
他爹那一辈才三个，他这一辈堂兄弟总共是七个，而下一辈就已经不低于三十，还在不断出生，再下一辈……
林清突然明白为什么一个家族只要能持续几十年，同一辈的人数就能达到上百了，实在是在没有计划生育的情况下，这人口繁殖的太快了！
想到族学现在的规模，再想到马上到来的下一批孩子，林清有些头疼，现在的族学的夫子，根本不够用啊，难怪华夫子会火急火燎的把他叫回来。
林清喝着华夫子递过来的茶，一边喝一边想着对策，想了一会，林清脑子中突然蹦出一个名词——班级授课制。
以前家学的孩子不多，每年新入学的就两三个，甚至一两个，有时甚至还没有，别说分班，连分组都不够，林清因此也没有想过分班的事，毕竟所有的孩子加起来，放在一个屋里都不显多。而他和华夫子教孩子，一般都是每天先教教大的，再教教小的。教这一批孩子的时候让另一批孩子自习，教另一批孩子让这一批孩子自习。
可如今，孩子多了，再在一个屋子教就不妥当，林清就想到了可以更好利用师资的班级授课制。
林清想了想，就对华夫子说：“既然孩子多了，而且以后会更多，不如就分班吧！”
华夫子听了一愣，问道：“你是打算像书院和县学府学那样，设置甲班乙班？”
林清点点头，说：“不错，书院县学府学甚至国子监，里面的学子众多，学的也参差不齐，所以按照学子的不同水平，根据考试成绩，分入甲乙丙丁。如今林家族中弟子越来越多，如果再按原来的教法，不但夫子不够用，教起来也吃力，倒不如把孩子根据平时成绩，分开分别教授。”
“你说的有道理，这样确实可以省不少事，不过你打算具体怎么分？”华夫子问道。
林清想了想，说：“不如这样，设甲乙丙丁，凡是刚入学者，都分到丁班，进行启蒙，启蒙两年，教授基本的三字经百家姓四书五经，两年后，进行两次统一考试，考试过的，进入丙班，不过的继续留在丁班复读。丙班主要教授四书五经经义注释和县试府试要考的内容，这个就不设期限了，以能过府试为限。过了府试的，就升到乙班，开始教授策论，以便应对院试，至于甲班，则用来给过了院试的秀才，备考举人用。”
“这样教起来确实方便，可如此一来，夫子也还是不够用。”分四个班，虽然教起来轻松，可最低也得四个夫子，华夫子想到整个族学就他一个天天呆在这的，林清是时来时不了，不由说道。
“可以让甲班和乙班的孩子来帮着教丙丁两个班。”林清早有准备，说道。
华夫子一想，也是，甲班的都已经是秀才了，比他还强些，教书自然没问题，乙班虽然不是秀才，可只要过了府试，基本的四书五经还是没问题的，去教教刚启蒙的丁班也肯定行。
“可是，这样不怕耽误甲班和乙班孩子的读书么？”华夫子问道。
“两天只让他们教半天就可以了，再说学了就是为了用，光知道埋头死学，学出来也是书呆子。”林清淡淡的说：“让他们教教，也能知道自己学的哪里不足，好查漏补缺。”
既然林清都这么说了，华夫子自然没什么异议。
于是林清对整个族学的孩子进行了一次摸底考试，按照学习情况，分了甲乙丙丁四个班，甚至连自己的三个孩子，林清也送进了族学，希望他们能在学习中，多几个玩伴。
等分完了班，林清就把事先拟定好的制度进行了公布，并让林桓和林杉带头教导丙丁两班，林杉一开始是觉得有些耽搁时间，有些不大情愿，不过等教了几节课，发现教的时候不仅可以更好的发现自己的不足，还能加深对经义的理解，立刻就把那一点不愿意放下了，这才知道为什么林清让他们教孩子。