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  这架势跟三堂会审似的，肯定没决定好，不过她还是要做做样子问一声。

  坐在最右边的老师是班主任费河，他给逐溪使了一个眼色，开口问道：“你知道你的卷子考了多少分吗？”

  “7o左右？”

  “71分。”

  “我估分一向很准。”逐溪嘴角向上露出一个微笑，身为会议讨论中心的她背靠椅子表情悠然，看不出任何紧张感。

  “那你知道你计算力的等级吗？”一个女老师开口问。

  “计算力的话大概在百分之零点零零几，等级连e都排不上吧？”

  “你是怎么做到分数中等，但计算力却这么低的？我们看过监控，也检查了考试设备，并没有现异常。”坐在正中间的老师问道。

  “我们现在合理怀疑你是故意控制计算力，才让机器无法检测出来，这么做的原因难道是开学时交白卷被怀疑，所以要以此作为抗议吗？”

  逐溪卡壳，她还想知道为什么写题会跟计算力相关，难道没有计算力就写不出题了？她作为地球人无法理解并觉得十分离谱。

  至于交白卷的事情，就不能不提这个黑历史吗？她真的没有跟学院对着干的想法！

  思考了一会儿，她斟酌着开口道：“我的计算力确实就是这样的水平，分数高可能是因为。。。。。。我善于学习？”

  “为什么想这么久才回答？”

  “我反应慢。”这句话答得很快。

  六个老师齐齐沉默，十二只眼睛盯着她看，她眨眨眼睛，露出羞涩的符合这个年纪的笑容，乖乖巧巧地坐在椅子上。

  唯一知道她本性的费河：。。。。。。就知道她是个刺头！

  老师们围在一起小声讨论，时不时向她飞去几个眼神，她无视这些老师的小动作，视线随意地从办公室里的摆设扫过。

  这么大的办公室，连盆绿植都没有，不觉得压抑或眼睛累吗？

  谈论声渐渐变大，逐渐转为争执，她只零星听到几个字，总之目前的状况就是有的老师要留她，有的老师不同意，所以双方争执不下。

  “好了！”

  最中间的老师音量加大，一声盖过所有声音，其他老师停下讨论，办公室归于平静。

  “逐溪同学，虽然你的卷子成绩合格，但不可否认的是你的计算力非常低，对于你是否还能留下，学院暂时没有统一的意见，你能给一个学院留下你的理由吗？”

  逐溪一下子坐直身体，等了那么久终于等到重点了！

  “当然。”她笑答。