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这个点，机场里的餐厅还没有开始营业。她找到离值机柜台最近的那排座椅坐下，听地勤人员热络地招呼机长和机组人员登机，再有条不紊地协调并传达地面信息。
手指下意识点击刷界面，漫不经心瞥一眼，眼底突然闪过惊喜，八月最后一周灵修中心空出一个位置-时间不长不短正好一周时间。
她屏住呼吸，靠多年敲击键盘练就的手输入个人信息并当机立断按下确认键。机场的ifi信号一般，确认界面的小圆圈来回转了无数个圈也没顺利跳转，刚刚还雀跃万分的心情转眼又跌至谷底。
叮一声，预定确认邮件来，姜莱舒展眉心，松了口气。
过去短短一周，姜莱仿佛经历了漫长几年的跌宕起伏。
如果真如宋远所说，倒真想看看能不能找到困惑已久的答案，以及灵魂深处住着的究竟是天使还是魔鬼。
第3o章第五周（2）无边的海洋
姜莱一向习惯提前十分钟到教室。今天她进门的时候Robert老人家正和几个学生坐在一起玩报纸上的填词游戏，快七十的精瘦老头混迹在一帮青春洋溢的学生之中，时而大笑时而欢呼，幼稚得很。
白墙上的分针滴滴答答转了一圈又一圈。到了九点整，Robert还没有起身的意思，埋着头和学生有说有笑窃窃私语。
“Robert？”姜莱走到他身边小声提醒，“时间到了。”
Robert看了眼手表；不慌不忙起身踱步到教室中间，“课程过半，不如今天我们抛开课表，聊一些好玩的东西吧。”
话头一起，学生们不由得坐直，脸上写满期待。
Robert大一挥，在白板上写下了一个单词-海洋。随即话锋一转，“当然了，海洋不是我的专业领域，所以特意请来一位朋友主讲，他主要研究领域是人文地理，同时对海洋和珊瑚礁也了解颇丰。对了，他还是你们校友。”
话音刚落，不少学生左顾右看，“人在哪里？”
Robert耸了耸肩，“他正堵在路上，说十分钟之后到。”
等人的时间总不能干坐着，Robert干脆挽起衣袖给大家传授起多年总结的攀岩心得；甚至安利起撰写的三本攀岩书籍。
角落里的姜莱咬着尖合上电脑，双臂抱胸心里泛着嘀咕，海洋。。珊瑚礁。。。人文地理。。。校友。。。Robert口中的朋友最好不要是梁知予。
不一会儿，一位身穿白色卫衣的年轻男性进入大家视野。他姿态挺拔笑容清冽，边挥手和大家打招呼边大方走到Robert身边，握手拥抱小声交谈几句，再自然而然接过Robert手中的马克。
“很抱歉来晚了，毕业好几年依然无法正确预估1o1高和跨海大桥的堵车盛况。同样，也无法预估湾区夏天究竟穿什么更合适。”顺手抽几张纸巾擦了擦额头的汗珠，又扯了扯卫衣的衣领，“Robert再三要求我一定要穿母校文化衫来给大家上课，临出门前我在短袖和卫衣中犹豫了一下，结果。。。”
学生们不留情面地笑着，还有人玩笑道他可以脱去卫衣，只穿里面的打底。
梁知予拍了拍小腹，“那还是不了，我的身材和Robert没法比。”转身跳坐到一张空桌子上，指着天花板的通风口，“坐这吹空调就行”。
他挪了挪位置，好让自己坐的更加稳当。身子半侧着面对大家，一条长腿借着桌子的支撑在空中悠悠晃晃，另一条则直直挺挺落于地面。
先三两句介绍自己的专业领域和学术背景，再直奔讲演主题-现代海洋世界探索过程和展。这里面涵盖的内容很广，他特意挑选了最容易引起大家兴的两个子话题-岛屿监狱和罪犯、难民和工人的强制迁移；以及与濒临灭绝的珊瑚礁共存的海洋岛屿。
每一个课题单拎出来都足以开一门选修课程。梁知予很多时候只能点到为止，提纲挈领。为了方便，他把白板挪到桌子旁边，边说边时不时侧身绘制框架图，或随意地转着马克。
Robert听得认真，问题也不少。
梁知予轻松应对，每一个答案后面都会引申阐述附加一个举例。
姜莱从来没有亲身坐在课堂之中听梁知予上课。此刻她惬意地倚着椅背，眼神绕过前面好几个脑袋七柺八弯抵达他那里。哪怕已经足够熟悉，却还是惊叹于他的知识储备和临场挥。
有好几次他们眼神交汇，对方也不避开，反而直晃晃盯着她认真讲解，晨曦透过窗户淬在他眸底，灼到她心神。姜莱鼻子轻哼一声，傲娇地瞪眼警告。
两个小时演讲结束，听的人和讲的人都意犹未尽。结束语还没来得及说，已经有学生建议他不妨占用接下来两小时答疑解惑时间多陪大家多聊会天。捱不过学生们的软磨硬泡，Robert小声询问梁知予的意见。
梁知予欣然答应，“大家想听什么？”
“听你在海上的故事。”学生们异口同声。
“希望Robert不会怪我假公济私，到处给协会做广告。”他做了个鬼脸，“从哪里说起呢？”
“就带大家了解一下你在船上最普通的一天吧。”角落里的姜莱接过问题，又抛了一个回去。
他低头笑笑，看着她的眼睛，说了声好。
梁知予在海上的每一天都过得相当程式化。
船员们每天都忙的不可开交，需要耗费大量的时间和精力细化分工并同步开展一系列珊瑚礁保护措施；并没有漂在海上欣赏风景的浪漫惬意。
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