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第70页(第2页)

  当男生全部吃完后,陈汉升又看向女生:“有没有哪位女同学想来试下的?”

  胡林语当仁不让的拿起一根吃掉,没想到商妍妍是第二个。

  “班长的面子一定要给。”

  商妍妍冲着陈汉升笑了笑。

  有陈汉升坐镇,又有胡林语带头,女生全部尝了一下这袋来自川渝的小菜,吃多吃少暂时不说,不过意义和目的已经达到了。

  陈汉升低头看了看,还剩最后一课孤零零躺在辣椒汁里,他刚要进行收尾,陶立松笑眯眯走过来。

  “我看的很有感触,也来尝尝味道吧。”

  ……

  第55章、晚安是一小情歌

  陶立松吃完了最后一根芥菜辣椒,回味无穷地说道:“很多年没吃到家乡的小吃了,谢谢提供这袋美食的同学。”

  陈汉升这才知道陶立松也是川渝人。

  “现在开始上课,虽然已经被耽误2o分钟。”

  陶立松看了一眼陈汉升:“但是我觉得这2o分钟很值得,因为实际行为比书本理论更有教育作用,今天我们要讲的是如何提升团队的凝聚力。”

  下面陶立松就开始上课,不过这个老师很有意思,他把刚刚生的事情当成实例,比如:

  “影响企业凝聚力的因素有哪些,成员的一致性、群体内的地位、核心领导的行为模式……”

  “成员的一致性,刚才大家都吃了这袋芥菜辣椒,你们感觉胃里火辣辣的同时,是不是也感觉心里暖洋洋的,但如果刚才有人没吃,他就是属于被排外的对象,因为他的行为和大家不一致。”

  “群体内的地位,班长和团支书负责协调组织所有的班级活动,其他人对他们的领导能力是信任的,不然这一袋芥菜辣椒要剩下不少。”

  “至于核心领导的行为模式,班长这种直接解决问题的方式,也是高效团队追求的公平公正制度,他可以保证组织内每个人的基本权利不受损害。”

  ……

  陈汉升自己都有些不好意思,虽然换成班级里其他人,他一样会做出这样的安排,不过对沈幼楚总归有一偏爱。

  就好像下课后,其他同学都准备返回宿舍,陈汉升对沈幼楚说道:“你在这里等一下,我去买点东西。”

  沈幼楚上午的心情就好像坐过山车一样。

  同学嫌弃自己亲手做的小菜,那时是委屈;

  陈汉升“强迫”其他人品尝,又变成了感动;

  最后,陶立松用理论结合实际剖析这个问题,她恍然大悟的同时还有些茫然。

  那个身影,在自己的世界里站的越来越稳了。

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