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  当务之急已然变成了学习语言，好在黄啾啾对声音敏感，学起语言来似乎也更快，说得也更标准。

  至于老师上课讲的话，听懂确实有些困难，听漏是常有的事。

  只有在帕尔瑟的课上能够稍微轻松一点，有时候他会穿插几句蹩脚的中文解释。黄啾啾上下联想也能明白。

  经过一天大脑高运转的课程后，黄啾啾不适地回到公寓。她累得难受，再加上周围难以排解的陌生感，坐在沙上都不愿意再动。

  这时门铃响起，黄啾啾诧异朝门口望过去，不知道这时候谁来找。

  &1dquo;快递。”门口响起一道陌生的声音。

  黄啾啾从猫眼望去，只见一个戴着帽子，穿某快递制服的男人。

  打开门，黄啾啾签完字后，现是一个从国内邮寄过来东西。

  黄啾啾第一反应是谷家人寄过来的，用小刀划开盒子后，现里面是一只录音，以及一张纸条。

  纸条上写一句话:伊思曼学院老师讲课快，可用录音记下。

  迹遒劲力道并且熟悉，黄啾啾在之前小提琴比赛时用的基础知识书上见过无数次。

  是谢易之。

  黄啾啾愣了一会，才将录音拿起来。

  这支形状外表和普通的并无两样，只不过重了些。银白色的漂亮身，甚至还能打开盖写字，头处是录音所在。

  拿在手里翻了翻，黄啾啾对这支设计精巧的录音有些爱不释手。其实她今天回来的路上，已经有过买录音的念头，只不过当时只是一闪而过。

  黄啾啾将录音小心装好，拿起手机打开通讯录呆。

  良久后，她才点开上面的一个姓名，了一句&1squo;谢谢’过去。

  第二天录音立刻派上了用场，这是一门课程，教授语快还带着严重的口音，整节课下来，黄啾啾几乎什么都没听懂。

  幸好有一只录音，她才能回来慢慢琢磨。

  为了能更好的理解老师的教学内容，每天晚上她复习完今天所学内容后，会提前将明天上课的内容翻翻，查查生单词。

  有些课程不用书，只有老师临时的电子版乐谱，算做实操课，比如帕尔瑟的课程，黄啾啾便轻松许多。

  来到另一个国家除去语言的问题，还有一个问题是周遭没有认识的朋友。每个人都成群结伴，只有她一个人孤零零。

  虽然黄啾啾在国内进素竹乐团前朋友便不多，但突然一下子回到以前，多少还是有些奇怪。

  帕尔瑟好几次在学校路上碰见孤身一人的黄啾啾，他当时没说什么，后来有一天他突然在课后问她还习不习惯。