6 人语乳名（第1页）

苏飞虽然有点无法接受，但他倒是也能理解，这个女孩会有这种诡异举动其实并不奇怪。

这九天神兽幼儿园把他买下的目的不就是为了让这些神兽尽早地熟悉人类完成标准化形么。

如果他们都能标准化形，那还要他做什么？

道理虽然都懂，但苏飞却没打算去纠正什么。

这幼儿园连个他妹的上岗培训都没有，规章制度也说得不清不楚的，允许的教育尺度也没和他说。

学生还一个个的举止怪异，院长除了威胁就是冷笑，副院长整天抱着个魔方傻乐。

这幼儿园像个黑心幼儿园！

还是一窝子神兽整的黑心幼儿园。

这谁敢去纠正？

反正苏飞是不敢瞎闹。

“梓曦老师，他就是我们的生活老师呜？”有些神兽好奇问道。

他们的声音奶声奶气的很可爱。

但他们的人语说的实在是让人一言难尽。

除了常用词比如‘梓曦老师，我们，是’之外，其他每一个词的音都很不标准。

其实这个问题在梓曦和她姐姐身上也有，只不过他们的问题要一些而已。

或许这就叫做上梁不正下梁歪？

苏飞站在梓曦身后冷眼旁观，同样完全没有任何纠正的打算，理由同上。

他打算先看看梓曦在面对这种问题时会怎么做，然后以此来了解一下那可能根本不存在的教育尺度。

她会去狠狠训斥那女孩？还是轻声劝阻？甚至是动手打骂？反正她总不能视而不见吧？

苏飞还在脑补，身前的梓曦却开口了：“是啊，以后他就是你们的生活老师，你叫什么来着？呃，你自己介绍吧，我先走啦。”

终于完成任务的梓曦拿着已经被苏飞拼好的魔方高高兴兴地走了。

她走得太快，

苏飞还来不及说话她就没影了。

瞬间，教室中只剩下了苏飞一个人面对着眼前坐得整整齐齐乖宝宝模样的八只神兽。

苏飞人傻了。

她居然真的视而不见了！

别说教育尺度，苏飞这下连自己是否要进行教育都不确定了。

难不成这种一百八十度的歪头属于能接受的范围，根本不影响他们修炼，所以没必要进行引导纠正？

倒是也说得通，

那就不纠正。

可我该干嘛？

要做自我介绍吗？

苏飞直接尬在了讲台之上，他连自己该做什么都不知道。