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  李正东抱胸靠在椅背上，见女生红了眼尾，委屈得快哭出来了，彻底莫名其妙了。

  真的是有代沟了，他完全不明白现在的孩子到底是怎么想的。

  “我不去一班！”姜温枝压低嗓子，可怜地请求道：“老师，您就让我留在五班吧！我会好好学习的！”

  “。。。。。。”

  总不能强制要求学生调班吧！

  既然当事人摆明了不愿意，李正东只好作罢。

  他又叮嘱了两句“初三了要把心态端正”的话，挥手让姜温枝回去了。

  -

  初三五班组成后，同学们很快便友好热情地打成一片，而姜温枝和傅池屿却并没有像周漾临别赠言的那般“守望相助”。

  李正东重安排了座位，她被调到了教室另一边。

  姜温枝抓紧一切时间更努力地学习，了疯地学习。

  她把所有的精力和时间都用来充实自己，除了学校的功课，又额外做了不知道多少张试卷。

  因为只要停下来，她的目光便不由自主地往教室的另一边投去。

  每到这时，理智就与私念激烈相抗。

  她残存的意识疯狂叫嚣。

  傅池屿和那个女生每天都开心的玩在一起，你就别想了！

  姜温枝狠下心，把这份喜欢关到了暗无天日的深渊，每天加固一把锁，不让它有任何可趁之机。

  她给自己设限：

  对于傅池屿，不听不看不想，你能做到。

  个屁。

  初三增了一门化学，任课老师叫王琳。刚参加工作没几年，属于年轻有活力的那种老师，第一次上课就获得了全班的喜欢。

  课堂最后五分钟，王琳笑容满面地问大家谁愿意当她的课代表。

  班里举手的人不在少数。

  王琳当即话说前头，表示她对课代表的要求会很高。

  闻言，众人纷纷放下了手。化学这门课似乎挺难的，喜欢老师是一回事儿，当出头鸟又是另一回事儿了。

  姜温枝在一片撤退号角中，勇敢地迎了上去。

  毫无悬念。

  她成了双课代表，语文兼化学。

  学生时代，课代表是个吃力不讨好的职位，那门科目得学好，平时要收作业催交作业，还总落同学埋怨。

  姜温枝其实并不喜欢做这些事情，觉得琐碎又麻烦。当初也是语文老师主动点名要她上岗，但这次不同。

  是她主动的。

  不是因为姜温枝喜欢化学，也不是她能者多劳爱表现，只因——

  化学老师的办公室在二楼。

  傅池屿喜欢的女生在八班，课间他常去楼上。

  姜温枝觉得自己疯了，居然想着以后每次去王琳那里抱作业，她也可以去二楼了，还是堂而皇之地去。

  她并没有任何逾越的想法。